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探讨经典诵读在小学语文中的实施策略
探讨经典诵读在小学语文中的实施策略
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中文摘要：
语文学习的主要形式无非就是阅读与写作,而在针对阅读开展的语文活动中,经典诵读是其中最具语文特点、展现语文诗书之美的学习形式.通过经典诵读,学生了解到古诗词经典中的典故与作者的思想及情感,并在充满激情的朗读中深深爱上语文学科,感受到文字的力量.
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作者：
刘晓君
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作者单位：
福建省泉州市永春县桃城中心小学
关键词：
经典诵读
小学语文
实施策略
出版年：
2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导(读写双赢)
ISSN：
1671-1726
年,卷(期)：
2021.
(4)
参考文献量
1
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