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小学语文阅读指导课之我见
小学语文阅读指导课之我见
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中文摘要：
教师在开展语文阅读指导时,应该注意以提升小学生语文阅读能力作为教学目标,进而提升小学生的语文综合素养.基于此,本文尝试对小学语文阅读指导课程教学模式优化策略进行分析.
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作者：
李志龙
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作者单位：
甘肃省平凉市泾川县丰台镇西头王小学
关键词：
小学语文
阅读指导课
优化建议
出版年：
2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导(读写双赢)
ISSN：
1671-1726
年,卷(期)：
2021.
(4)
参考文献量
1
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