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人格教育在小学作文教学中的应用框架思路构建
人格教育在小学作文教学中的应用框架思路构建
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中文摘要：
人格教育是小学阶段重要的教育内容,本文先分析了人格教育在小学作文教学中应用的意义,接着论述了人格教育在小学作文教学中的应用框架思路.通过此次探究,希望对相关教育工作者的教学工作提供一定的经验借鉴.
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作者：
周慧梅
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作者单位：
广州开发区外国语学校(教育集团)沙步小学
关键词：
人格教育
小学作文教学
应用框架
思路构建
出版年：
2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导(读写双赢)
ISSN：
1671-1726
年,卷(期)：
2021.
(4)
参考文献量
1
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