人格教育在小学作文教学中的应用框架思路构建

周慧梅

人格教育在小学作文教学中的应用框架思路构建

周慧梅1
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作者信息

  • 1. 广州开发区外国语学校(教育集团)沙步小学
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摘要

人格教育是小学阶段重要的教育内容,本文先分析了人格教育在小学作文教学中应用的意义,接着论述了人格教育在小学作文教学中的应用框架思路.通过此次探究,希望对相关教育工作者的教学工作提供一定的经验借鉴.

关键词

人格教育/小学作文教学/应用框架/思路构建

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出版年

2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导(读写双赢)

ISSN:1671-1726
参考文献量1
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