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核心素养视域下的小学语文诗歌教学方法
核心素养视域下的小学语文诗歌教学方法
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中文摘要：
小学语文教学的本质与重要目的是对学生的核心素养进行培养,为达到教育目标,需要教师合理选择教学载体,为学生的核心素养培育提供必要的资源和财富.诗歌在语文教材中占据举足轻重的地位,凝练的语言的璀璨精华,也是语言文字应用中的典范,是培育学生语文素质,塑造学生精神境界的重要资源.语文教师需要对诗歌教学进行深入研究,引导学生发现诗歌精髓,对学生进行语言美的熏陶,以此达到培养学生核心素养的目标.
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作者：
顾海英
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作者单位：
江苏省南通市海门区王浩小学
关键词：
核心素养
小学语文
诗歌教学
出版年：
2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导(读写双赢)
ISSN：
1671-1726
年,卷(期)：
2021.
(4)
参考文献量
2
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