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基于小学语文教学审视高年级学生综合能力的培养
基于小学语文教学审视高年级学生综合能力的培养
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中文摘要:
全面育人是学科教学的根本使命,推动学科教学中学生综合能力的培养是素质教育必然的价值追求,围绕小学语文教学促进小学高年级学生综合能力的培养,则是语文课堂教学的应有之义.
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作者:
王艳
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作者单位:
甘肃省兰州市红古区海石湾第四小学
关键词:
小学语文
高年级
综合能力
培养
出版年:
2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导(读写双赢)
ISSN:
1671-1726
年,卷(期):
2021.
(4)
参考文献量
2