小学生作文辅导(读写双赢)2021，Issue(5) ：6.

小学语文习作教学有效策略研究

周丽
小学生作文辅导(读写双赢)2021，Issue(5) ：6.
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小学语文习作教学有效策略研究

周丽1
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作者信息

  • 1. 江苏省扬州市宝应县氾水镇中心小学
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摘要

开展有效的习作教学对提升学生的语言水平以及培养他们的语文素养有着重要的促进作用,因此,教师必须加强对习作教学的重视,运用多种灵活的教学方法来降低小学生写作的难度,尽可能地与阅读进行有机结合,引导学生从大量的阅读文本中汲取优秀的写作知识.这样一方面可以丰富他们的语言经验;另一方面,能提升学生的写作水平.

关键词

小学语文/习作教学/有效策略

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出版年

2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导(读写双赢)

ISSN：1671-1726
参考文献量1
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