小学生作文辅导(读写双赢)2021，Issue(5) ：13.

小学语文生活化作文教学研究

魏起黎
小学生作文辅导(读写双赢)2021，Issue(5) ：13.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学语文生活化作文教学研究

魏起黎1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省南平市东坑中心小学
  • 折叠

摘要

作文是语文教学中必不可少的一项内容,而小学阶段更为重要的是让作文更贴近学生的生活,鼓励学生把在生活中看到的、听到的、亲身参与过的事情作为作文素材,这样可以降低小学生写作文的难度,同时唤醒他们的真实情感,可以让作文教学取得更令人满意的效果.因此,教师要将作文教学与实际生活进行有效的结合,引领学生共同到生活中搜寻熟悉的、可利用的素材,并结合以往的经验对作文内容进行建构,通过丰富的作文训练提升小学生的作文水平.

关键词

小学语文/生活化/作文教学

引用本文复制引用

出版年

2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导(读写双赢)

ISSN：1671-1726
参考文献量1
段落导航相关论文