提高低年级学生课外自主阅读能力的探索

夏霄天

提高低年级学生课外自主阅读能力的探索

夏霄天1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州工业园区方洲小学
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摘要

本文以小学语文教学为主要研究对象,立足学生在小学阶段学习的一般规律,结合相关教学经验,讨论提高低年级学生课外自主阅读能力的策略.

关键词

低年级/课外阅读/自主学习/策略

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出版年

2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导(读写双赢)

ISSN:1671-1726
被引量1
参考文献量1
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