小学生作文辅导(读写双赢)2021，Issue(5) ：22.

小学语文读写结合教学实践

张鲁
小学生作文辅导(读写双赢)2021，Issue(5) ：22.
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小学语文读写结合教学实践

张鲁1
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作者信息

  • 1. 山东省邹平市青阳镇醴泉小学
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摘要

应用读写结合的教学模式,能使学生对教学内容产生更加充分的理解,使学生的语文阅读量得以提升,并以此使学生的写作能力及阅读能力得到双重优化.基于上述角度,本文对小学语文读写结合的教学实践方式进行分析,并列举教学实例,对相应的教学方法进行有效的分析.

关键词

小学语文/读写结合/教学模式

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出版年

2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导(读写双赢)

ISSN：1671-1726
参考文献量3
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