小学生作文辅导(读写双赢)2021，Issue(5) ：50.

提高小学生作文能力的三个途径

陶燕
小学生作文辅导(读写双赢)2021，Issue(5) ：50.
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提高小学生作文能力的三个途径

陶燕1
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作者信息

  • 1. 江苏省昆山经济技术开发区包桥小学
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摘要

作文教学是小学语文教学的难题之一.我们要在实践中加强作文指导,探索让学生乐于表达,不断提高习作水平的途径.

关键词

小学生/写作/能力

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出版年

2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导(读写双赢)

ISSN：1671-1726
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