小学生作文辅导(读写双赢)2021，Issue(5) ：53-54.

提高学生学习小古文趣味性的教学方法

刘小青
小学生作文辅导(读写双赢)2021，Issue(5) ：53-54.
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提高学生学习小古文趣味性的教学方法

刘小青1
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作者信息

  • 1. 厦门市海沧区天心岛小学
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摘要

教学小古文时需要教师转换思维,采用不同于其他课文的方法,充分考虑学生年段特点,结合文本特点组织教学.本文首先分析了小学阶段实施小古文教学的价值,然后介绍如何在语文课堂教学中提升小古文教学的趣味性的方法.

关键词

小学语文/小古文/价值/趣味/教学方法

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出版年

2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导(读写双赢)

ISSN：1671-1726
被引量1
参考文献量2
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