小学生作文辅导(读写双赢)2021，Issue(5) ：58.

小学语文古诗词情境教学策略探究

刘雅楠
小学生作文辅导(读写双赢)2021，Issue(5) ：58.
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小学语文古诗词情境教学策略探究

刘雅楠1
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作者信息

  • 1. 山东省威海经济技术开发区明珠小学
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摘要

在小学阶段的语文教材中涉及非常多不同类型的古诗词,这些古诗词蕴含着丰富的哲理和知识点,可提高学生的人文素养和道德修养.在古诗词教学中,教师可创设多样化的教学情境,给予学生直观的感受,使其准确提炼出古诗词中的情感与内涵,逐渐形成独特的感悟和理解.

关键词

小学语文/古诗词/情境教学/策略

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出版年

2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导(读写双赢)

ISSN：1671-1726
参考文献量2
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