小学生作文辅导(读写双赢)2021，Issue(5) ：62.

探寻有效路径,实现个性化解读

王蕴菲
小学生作文辅导(读写双赢)2021，Issue(5) ：62.
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探寻有效路径,实现个性化解读

王蕴菲1
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作者信息

  • 1. 江苏省昆山市玉山镇同心小学
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摘要

什么是个性?个性指的就是与众不同、别具一格.而个性化解读,就是用与众不同、别具一格的方式阅读文本,读出其他人没有读出的内涵.本文重点分析了小学语文教学中个性化解读的有效路径.

关键词

小学语文/阅读教学/个性化解读

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出版年

2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导(读写双赢)

ISSN：1671-1726
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