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读写结合在小学语文教学中的应用分析
读写结合在小学语文教学中的应用分析
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中文摘要：
教师在为学生讲解阅读技巧的过程中,应当按照学生的阅读理解水平为学生量身定制适当的学习方法.教师在教学过程中要有意识地将阅读与写作结合起来,以求促进学生阅读理解能力的提高.
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作者：
李慧慧
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作者单位：
江苏省阜宁县实验小学长春路校区
关键词：
小学语文
阅读教学
读写结合
出版年：
2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导(读写双赢)
ISSN：
1671-1726
年,卷(期)：
2021.
(5)
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