读写结合在小学语文教学中的应用分析

李慧慧

读写结合在小学语文教学中的应用分析

李慧慧1
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  • 1. 江苏省阜宁县实验小学长春路校区
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摘要

教师在为学生讲解阅读技巧的过程中,应当按照学生的阅读理解水平为学生量身定制适当的学习方法.教师在教学过程中要有意识地将阅读与写作结合起来,以求促进学生阅读理解能力的提高.

关键词

小学语文/阅读教学/读写结合

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出版年

2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导(读写双赢)

ISSN:1671-1726
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