小学生作文辅导(读写双赢)2021，Issue(5) ：71.

品读诗词,畅想别样精彩

陈琳
小学生作文辅导(读写双赢)2021，Issue(5) ：71.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

品读诗词,畅想别样精彩

陈琳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省张家港市南丰小学永联校区
  • 折叠

摘要

诗词不是学出来的,而是品出来的.只有品读,才能让学生读出诗词本来的韵味,才能将诗词中的美进行有效的传递.因此,我们重点分析了小学语文诗词教学中的品读策略,旨在让学生品出诗词的精彩.

关键词

小学语文/品读/策略

引用本文复制引用

出版年

2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导(读写双赢)

ISSN：1671-1726
段落导航相关论文