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品读诗词,畅想别样精彩
品读诗词,畅想别样精彩
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中文摘要:
诗词不是学出来的,而是品出来的.只有品读,才能让学生读出诗词本来的韵味,才能将诗词中的美进行有效的传递.因此,我们重点分析了小学语文诗词教学中的品读策略,旨在让学生品出诗词的精彩.
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作者:
陈琳
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作者单位:
江苏省张家港市南丰小学永联校区
关键词:
小学语文
品读
策略
出版年:
2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导(读写双赢)
ISSN:
1671-1726
年,卷(期):
2021.
(5)