国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
小学生作文辅导(读写双赢)
2021,
Issue
(5) :
76.
聚焦学生视角,实现文本解读
秦倩沁
小学生作文辅导(读写双赢)
2021,
Issue
(5) :
76.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
聚焦学生视角,实现文本解读
秦倩沁
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省张家港市塘桥中心小学
折叠
摘要
文本解读是由师生共同参与的阅读活动,它可以从多个视角展开.其中最有效、最能彰显文本教学价值的视角是"学生视角".因此,本文以小学语文教学实践为基础,同时聚焦学生视角,对文本解读策略展开深入论述.
关键词
小学语文
/
文本解读
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导(读写双赢)
ISSN:
1671-1726
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果