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个性化指导,秀出精彩——谈小学作文个性化教学
个性化指导,秀出精彩——谈小学作文个性化教学
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中文摘要：
本文将从笔者实际写作教学经验出发,针对作文要求、指导及评价这三方面的个性化教学策略展开讨论,希望能为小学语文作文的教学实践提供参考.
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作者：
张艳
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作者单位：
江苏省徐州市邳州市四户镇中心小学
关键词：
小学语文
作文教学
个性化指导
出版年：
2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导(读写双赢)
ISSN：
1671-1726
年,卷(期)：
2021.
(5)
参考文献量
3
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