小学生作文辅导(读写双赢)2021，Issue(5) ：92-93.

创意微型日记,捕捉精彩生活

羊倩慈
小学生作文辅导(读写双赢)2021，Issue(5) ：92-93.
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创意微型日记,捕捉精彩生活

羊倩慈1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州学府实验小学校
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摘要

在小学语文教学中,作文教学一直以来都被认为是重难点.通过长时间的实践,微型日记受到了广大师生的喜爱.日记,顾名思义,就是一天生活的记录,它需要从生活中来.微型日记,就是使用篇幅较短的日记将所想内容记录下.通过一段时间的实践,微型日记受到许多师生的喜爱.本文简单论述了微型日记的积极意义,重点探讨了微型日记教学中的策略,希望可以在很大程度上改观学生对写作的不良态度,进而提升他们的写作水平以及核心素养能力.

关键词

生活教育/微型日记/写作教学

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出版年

2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导(读写双赢)

ISSN：1671-1726
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