国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
注重"三结合",实现高效作文教学
注重"三结合",实现高效作文教学
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
作文教学是培养小学生语言表达能力和综合语文素养的重要手段,也是小学语文教学的难点.小学生普遍存在写作兴趣不高、文字表达能力薄弱、写作素材匮乏等问题,导致小学语文作文教学难以高效实施.本文将结合具体教学案例,从兴趣激发、能力提升、素材积累三个层面探究小学语文作文教学高效实施的策略.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
周靖怡
展开 >
作者单位：
江苏省张家港市东渡实验学校
关键词：
小学语文
作文教学
三结合
出版年：
2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导(读写双赢)
ISSN：
1671-1726
年,卷(期)：
2021.
(6)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
