小学生作文辅导(读写双赢)2021,Issue(6) :16-17.

江河入海:让小学语文课内外阅读融合并行

赵丹
小学生作文辅导(读写双赢)2021,Issue(6) :16-17.

江河入海:让小学语文课内外阅读融合并行

赵丹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省常州市三井实验小学
  • 折叠

摘要

语文核心素养指出,要发展和提升学生的思维,教学中所使用的阅读内容如果与学生自身的经验大相径庭,那么不带任何好奇心的阅读最终只能让思维的发展犹如一潭静水.课内外阅读教学应当激励学生主动参与阅读活动,彰显个人的生动经验,在阅读中获得成就感,产生真实的学力,构建成长型的阅读思维.

关键词

课内外阅读/大单元教学/思维发展

引用本文复制引用

出版年

2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导(读写双赢)

ISSN:1671-1726
段落导航相关论文