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小学生作文辅导(读写双赢)
2021,
Issue
(6) :
22.
深入挖掘课后练习的教学实践
朱倩
小学生作文辅导(读写双赢)
2021,
Issue
(6) :
22.
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来源:
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深入挖掘课后练习的教学实践
朱倩
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作者信息
1.
浙江省义乌市赤岸镇尚阳小学
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摘要
统编版小学语文教材的课后习题设有多个教学重难点训练点,助力学生语文核心素养的提升和知识的巩固.作为语文老师,理应详细分析编者的精心安排,挖掘课后习题的价值,结合教学内容合理运用.本文主要探讨如何发挥课后习题的价值.
关键词
小学语文
/
课后练习
/
教学实践
引用本文
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出版年
2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导(读写双赢)
ISSN:
1671-1726
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参考文献量
1
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