小学生作文辅导(读写双赢)2021，Issue(6) ：31.

尝试教学评价性课堂提升学生的语文能力

平安
小学生作文辅导(读写双赢)2021，Issue(6) ：31.
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尝试教学评价性课堂提升学生的语文能力

平安1
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  • 1. 苏州学府实验小学校
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摘要

本文是以评价性课堂为形式,以动画电影《哪吒之魔童降世》为讨论对象,学生进行自由评价的课堂实录.学生通过共同分析人物性格、情节设计及精神领悟等方式,获得了初步的语文评价能力,为今后进行文学鉴赏和创作打下了基础,同时激发了学生的部分道德内驱.

关键词

评价性课堂/有效性教学/评价能力/鉴赏能力

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出版年

2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导(读写双赢)

ISSN：1671-1726
参考文献量1
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