小学生作文辅导(读写双赢)2021，Issue(6) ：48.

小学语文作文写作个性化培养策略

卞冬梅
小学生作文辅导(读写双赢)2021，Issue(6) ：48.
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小学语文作文写作个性化培养策略

卞冬梅1
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作者信息

  • 1. 江苏省盐城市大丰区幸福路小学
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摘要

学习语文时,我们最重要的就是培养学生的写作能力,并在写作过程中彰显自己的性格特点,而这与当下小学生性格特点的培养是有一定联系的,所以对这种热点问题的讨论是十分有必要的.

关键词

小学语文/作文教学/个性化

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出版年

2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导(读写双赢)

ISSN：1671-1726
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