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"研学后教"理念下小学语文习作指导课的教学模式
"研学后教"理念下小学语文习作指导课的教学模式
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中文摘要:
笔者结合"研学后教"课改理念探讨了课堂习作指导"激趣导入""自主审题""微课辅助""范文引路""构思提纲""师生点评"六步法,希望给广大教师提供借鉴.
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作者:
谭菊英
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作者单位:
广东省广州市番禺区洛溪新城小学
关键词:
研学后教
出版年:
2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导(读写双赢)
ISSN:
1671-1726
年,卷(期):
2021.
(6)
参考文献量
1