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信息技术与小学低年级语文课教学整合——以《桂林山水》为例
信息技术与小学低年级语文课教学整合——以《桂林山水》为例
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中文摘要：
随着互联网技术的普及,信息技术在教育领域也逐渐得到了广泛使用,信息技术与小学低年级语文教学的整合能够有效改变传统的教学模式,促进学生语文学习兴趣的发展,能够更好地培养学生的语文综合素养.
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作者：
冉彦瑜
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作者单位：
甘肃省陇南市礼县北城小学
关键词：
信息技术
小学低段
语文课程
教学案例
出版年：
2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导(读写双赢)
ISSN：
1671-1726
年,卷(期)：
2021.
(6)
被引量
1
参考文献量
1
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