国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学语文低段"口语交际"模块的教学策略
小学语文低段"口语交际"模块的教学策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
语文学习的重点目标之一就是使学生能够运用所学知识进行口语交流,这也是语言类学科的教学目标之一.口语交际能力引起了学者与很多一线教师的广泛关注,因此,于2019年9月在小学正式统一使用的部编版教材单独设置了口语交际模块.这就对广大语文教师的口语教学能力提出了明确的要求,教师应根据实际情况,将教材中的口语交际模块与实际教学相结合,设计出符合学生学习特点的优化型教学策略.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
许利利
展开 >
作者单位:
江苏省苏州工业园区星湾学校
关键词:
小学低段
语文教学
口语交际
出版年:
2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导(读写双赢)
ISSN:
1671-1726
年,卷(期):
2021.
(6)
参考文献量
2