学生表演性朗读在小学语文课中的应用

李梦

学生表演性朗读在小学语文课中的应用

李梦1
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作者信息

  • 1. 江苏省盐城市滨海县八滩镇中心小学
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摘要

小学语文教育要逐步予以完善和优化,就要改变传统语文教学中形式单一僵化的局限.通过将表演性朗读融入小学语文课堂,让学生在朗读课文的同时发挥表演潜能,能够丰富语文课文朗读,营造更加积极有趣的朗读氛围.

关键词

表演性朗读/小学语文/情境

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出版年

2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导(读写双赢)

ISSN:1671-1726
参考文献量2
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