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学生表演性朗读在小学语文课中的应用
学生表演性朗读在小学语文课中的应用
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中文摘要：
小学语文教育要逐步予以完善和优化,就要改变传统语文教学中形式单一僵化的局限.通过将表演性朗读融入小学语文课堂,让学生在朗读课文的同时发挥表演潜能,能够丰富语文课文朗读,营造更加积极有趣的朗读氛围.
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作者：
李梦
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作者单位：
江苏省盐城市滨海县八滩镇中心小学
关键词：
表演性朗读
小学语文
情境
出版年：
2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导(读写双赢)
ISSN：
1671-1726
年,卷(期)：
2021.
(6)
参考文献量
2
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