小学生作文辅导(读写双赢)2021，Issue(6) ：79.

略读课文也可进行深度学习——《月是故乡明》教学课例评析

王文霞
小学生作文辅导(读写双赢)2021，Issue(6) ：79.
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略读课文也可进行深度学习——《月是故乡明》教学课例评析

王文霞1
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作者信息

  • 1. 甘肃省陇南市文县尚德小学
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摘要

随着语文学科教学方法多样性的形成,学生可以根据自身学习特点选择合适的学习方式.在语文阅读教学中,教师首先会引导学生简略阅读课文,让学生对文章大意有一个初步的概念,但许多学生却认为阅读课文与深度学习,两者不可兼得.本文将以《月是故乡明》课文为例,分析教师教学方法以及对课文的深度理解.

关键词

略读课文/深度学习/课文评析

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出版年

2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导(读写双赢)

ISSN：1671-1726
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