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小学作文教学中的生本教育分析
小学作文教学中的生本教育分析
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中文摘要:
教师在开展教学活动时,要时刻把握一个核心点——学生才是学习活动的主体,教师只是在引导学生进行学习,无法替代学生的角色,不能逾越教师的本分,帮助学生完成学习任务.对此,教师在开展小学作文教学时,一定要充分体现"生本教育"的理念,做到"以人为本,以生为本",能够充分尊重和倾听学生的意见,通过师生双方的努力,共建高效、和谐、开放的小学语文课堂.
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作者:
黄珊珊
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作者单位:
福建省泉州市丰泽区湖心实验小学
关键词:
小学语文
作文教学
生本教育
出版年:
2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导(读写双赢)
ISSN:
1671-1726
年,卷(期):
2021.
(6)
参考文献量
1