小学生作文辅导(读写双赢)2021，Issue(6) ：83.

小学作文教学中的生本教育分析

黄珊珊
小学生作文辅导(读写双赢)2021，Issue(6) ：83.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学作文教学中的生本教育分析

黄珊珊1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省泉州市丰泽区湖心实验小学
  • 折叠

摘要

教师在开展教学活动时,要时刻把握一个核心点——学生才是学习活动的主体,教师只是在引导学生进行学习,无法替代学生的角色,不能逾越教师的本分,帮助学生完成学习任务.对此,教师在开展小学作文教学时,一定要充分体现"生本教育"的理念,做到"以人为本,以生为本",能够充分尊重和倾听学生的意见,通过师生双方的努力,共建高效、和谐、开放的小学语文课堂.

关键词

小学语文/作文教学/生本教育

引用本文复制引用

出版年

2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导(读写双赢)

ISSN：1671-1726
参考文献量1
段落导航相关论文