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情景交融,寓情于景——小学语文古诗教学中情境教学法的有效性
情景交融,寓情于景——小学语文古诗教学中情境教学法的有效性
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作者:
周树春
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作者单位:
江苏省兴化市临城中心校
出版年:
2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导(读写双赢)
ISSN:
1671-1726
年,卷(期):
2021.
(10)
被引量
1