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整本书阅读逆向教学设计中的评价策略——以高尔基《童年》整本书阅读为例

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张彩云、曹南松

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江苏省靖江市莲沁小学

2021

小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导(读写双赢)

ISSN：1671-1726
年,卷(期)：2021.(12)