小学语文2019，Issue(11) ：26-33.

牢固树立四个意识创生单元学习价值

李竹平
小学语文2019，Issue(11) ：26-33.
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牢固树立四个意识创生单元学习价值

李竹平1
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作者信息

  • 1. 北京亦庄实验小学
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摘要

统编教材按照双线组元的方式编写,目的是为了教师更好地教,学生更好地学,以落实语文课程立德树人、发展语言、提升思维、传承文化的重要价值.语文教师在教材使用中,要从研究教材开始,牢固树立目标意识、整体意识、关联意识和创造意识,在将教材用实的基础上将教材用活,和学生一起创生单元学习价值,为学生语文素养的发展提升服务.

关键词

统编教材/目标意识/整体意识/关联意识/创造意识

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出版年

2019
小学语文
人民教育出版社有限责任公司

小学语文

ISSN：1673-7687
被引量2
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