小学语文2022，Issue(7) ：94-97.

融通:统编教科书文体单元教学的着力点——以五年级上册"民间故事"单元教学为例

陈红芬
小学语文2022，Issue(7) ：94-97.
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融通:统编教科书文体单元教学的着力点——以五年级上册"民间故事"单元教学为例

陈红芬1
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  • 1. 浙江省余姚市第二实验小学
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摘要

统编教科书很重视文体这个语文要素,多次编排了文体单元.为更好地发挥文体单元的教学价值,我们要重视相关教学策略:关注整体联结,融通单元内部要素;立足类文视角,融通文体类化阅读;活用助学系统,融通学科核心素养.

关键词

单元教学/文体教学/教学要点

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出版年

2022
小学语文
人民教育出版社有限责任公司

小学语文

ISSN：1673-7687
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