小学语文2022，Issue(11) ：57-62.

统编小学语文教科书封面插图文化内涵分析

张敬雅 邵征锋
小学语文2022，Issue(11) ：57-62.
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统编小学语文教科书封面插图文化内涵分析

张敬雅 1邵征锋2
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作者信息

  • 1. 贵州师范大学文学院
  • 2. 贵州师范大学教育学院
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摘要

统编小学语文教科书封面插图精美,巧妙融入中国文化元素,充满中华优秀传统文化气息.教师要深刻理解教科书封面插图,激发学生对中华优秀传统文化的热爱.教学中,教师应将教科书封面插图文化与课文内容紧密关联,引导学生图文结合综合品鉴图文,真正使封面插图的文化价值落到实处,助力学生语文核心素养的提升.

关键词

统编小学语文教科书/封面插图/中华优秀传统文化

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基金项目

贵州省教育科学规划课题重点项目(2021)(2021A057)

出版年

2022
小学语文
人民教育出版社有限责任公司

小学语文

ISSN：1673-7687
参考文献量3
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