小学语文2023，Issue(9) ：62-66.

幼小衔接视角下第一学段童话教学初探

郎春花
小学语文2023，Issue(9) ：62-66.
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幼小衔接视角下第一学段童话教学初探

郎春花1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市拉萨路小学课程研究部
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摘要

童话作为最受儿童欢迎的文学体裁之一,在统编小学语文教科书的选文中占有很高的比例.第一学段的童话教学要从幼小衔接的视角出发,精准定位,减轻学习难度,减少教学环节,缩减授课时间,同时增强学习情境的整体性、学习方式的趣味性、学习任务的融通性,充分展现童话在幼小科学衔接、语文学科实践、课程综合育人中的重要作用.

关键词

幼小衔接/童话教学/综合育人

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出版年

2023
小学语文
人民教育出版社有限责任公司

小学语文

ISSN：1673-7687
参考文献量1
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