小学语文2024，Issue(1) ：10-15.

用好统编小学语文教材,落实新课程标准——再谈学习主题引领下的教材单元任务设计

窦桂梅
小学语文2024，Issue(1) ：10-15.
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用好统编小学语文教材,落实新课程标准——再谈学习主题引领下的教材单元任务设计

窦桂梅1
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作者信息

  • 1. 清华大学附属小学;中国教育学会;教育部基础教育教学指导委员会;国家教材委员会专家委员会;国家义务教育课程标准修订组;清华大学基础教育研究所
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摘要

《义务教育语文课程标准(2022年版)》的颁布对语文教学改革产生了重要影响,教师可结合小学语文主题教学实践研究,从教材出发,找准教材与课程标准的一致性关联,提炼学习主题、确定学习目标、重组学习内容、安排学习活动、提供学习资源与支架、研制学习评价量规,处理好"课标—教材—课堂"三者的内在关系.

关键词

统编小学语文教材/主题教学/学习主题/单元任务设计

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出版年

2024
小学语文
人民教育出版社有限责任公司

小学语文

ISSN：1673-7687
参考文献量2
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