小学语文2024，Issue(1) ：22-27.

深入钻研统编教材,精准把握教学目标

陈先云
小学语文2024，Issue(1) ：22-27.
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深入钻研统编教材,精准把握教学目标

陈先云1
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作者信息

  • 1. 人民教育出版社;中国教育学会小学语文教学专业委员会;统编小学
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摘要

阅读策略单元、习作单元是统编小学语文教科书的亮点.从教学实践来看,教师能依据单元内容组织教学活动,体现语言运用的落实;教师的语文课程意识增强了,但对课程的把控能力有待提高;习作教学效率有所提高,促进了学生习作能力的发展.教师需要深入钻研教科书的编排意图,精准把握教学目标,遵循从题材入手、从生活入手和从兴趣出发的教学原则.

关键词

习作单元/教学目标/教学原则

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出版年

2024
小学语文
人民教育出版社有限责任公司

小学语文

ISSN：1673-7687
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