班级读书会:整本书阅读的有效路径

陈佩莉¹

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作者信息

1. 浙江省临海市教研中心小学
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摘要

阅读是人类认识世界的重要途径,能够为人的终身发展奠定坚实的基础.《义务教育语文课程标准(2022年版)》强调阅读学习的重要性,整本书阅读已成为小学语文教学不可或缺的内容.基于学生的成长需要和阅读现状,教师可通过多种形式的班级读书会激发学生的阅读兴趣,让学生在生生共读、师生共读、亲子共读中形成阅读能力,发展思维,并从阅读中学习写作.班级读书会活动也促进了教师、家长及学校的全面发展.

关键词

整本书阅读/班级读书会/专题化项目

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出版年

2024

小学语文

人民教育出版社有限责任公司

小学语文

ISSN：1673-7687

参考文献量1

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