小学语文2024，Issue(3) ：26-31.

低年段统编教科书插图价值意蕴与运用探析

罗莎莎 李诗韵
小学语文2024，Issue(3) ：26-31.
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低年段统编教科书插图价值意蕴与运用探析

罗莎莎 1李诗韵1
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作者信息

  • 1. 湖南师范大学教育科学学院
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摘要

插图是重要的课程资源之一,是语文教科书不可或缺的组成部分.低年段统编小学语文教科书有众多插图,它们生动直观、贴近生活、内涵丰富,在提高学生学习效率、培养学生审美情趣、培育学生美好品质方面具有重要的价值意蕴.教师可从巧设情境、童画童演和以图言志三个方面来强化对插图的有效运用.

关键词

统编教科书/插图/价值意蕴

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基金项目

湖南省教育厅青年项目(2021)(21B0061)

出版年

2024
小学语文
人民教育出版社有限责任公司

小学语文

ISSN：1673-7687
参考文献量9
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