小学语文2024，Issue(4) ：62-66.

立足文体特征,优化神话教学

刘硕
小学语文2024，Issue(4) ：62-66.
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立足文体特征,优化神话教学

刘硕1
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作者信息

  • 1. 北京市西城区黄城根小学
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摘要

神话是语文教学的重要内容.神话文本的解读要关注文体特征:想象的神奇性和感知的实在性、传承的口头性和创作的群体性、集体性和民族性.教师应立足文体特征,优化神话教学:神话想象丰富合理,具有培养和发展儿童想象力和创造力的"先天"优势;神话故事性极强,适合通过训练学生讲故事来发展和提高学生的口头表达能力;神话是民族的古老记忆,在传承的过程中打上了民族精神的烙印,适合引导儿童吸收和传承民族文化.

关键词

阅读教学/神话故事/文本解读

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出版年

2024
小学语文
人民教育出版社有限责任公司

小学语文

ISSN：1673-7687
参考文献量4
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