小学语文2024，Issue(7) ：67-70.

背景、形象、情感:革命文化题材类课文教学的三个要点——以四年级下册《小英雄雨来(节选)》教学为例

李敏
小学语文2024，Issue(7) ：67-70.
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背景、形象、情感:革命文化题材类课文教学的三个要点——以四年级下册《小英雄雨来(节选)》教学为例

李敏1
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  • 1. 广东省中山市大布小学
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摘要

革命文化是语文教学的重要内容,教师应引导学生将家国情怀内化于心、外化于行.搜集资料,观看短片,可让学生走进峥嵘岁月;立足文本,搭建支架,可助学生感悟英雄形象;拓展阅读,连接生活,可让学生升华爱国情感.学生阅读红色经典,可以发展阅读素养,亲近革命文化,汲取精神能量,厚植爱国情怀.

关键词

革命文化教育/家国情怀/阅读教学

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出版年

2024
小学语文
人民教育出版社有限责任公司

小学语文

ISSN：1673-7687
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