小学语文教师2024，Issue(3) ：74-76.

跨界迁移,激"情"得"法"——以《另一只鞋子》微电影写作为例

汪晨
小学语文教师2024，Issue(3) ：74-76.
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跨界迁移,激"情"得"法"——以《另一只鞋子》微电影写作为例

汪晨1
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  • 1. 江苏省南京市永泰路小学 211103
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基金项目

江苏省教育科学规划课题立项项目(十三五)(2020)(D/2020/02/43)

出版年

2024
小学语文教师
上海教育出版社

小学语文教师

ISSN：1006-1592
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