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小学语文教师
2024,
Issue
(4) :
39-41.
趣味化 生活化 个性化——试谈语文作业的高质量设计与实施
操德胜
小学语文教师
2024,
Issue
(4) :
39-41.
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趣味化 生活化 个性化——试谈语文作业的高质量设计与实施
操德胜
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作者信息
1.
广东省深圳市龙岗区科技城外国语学校 518129
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摘要
教育高质量发展和"双减"政策的实施都要求我们要在作业的提质增效上下功夫,要在凸显学生语文核心素养上做文章.我们要不断创新语文作业内容,优化作业形式,让学生的语文核心素养在趣味化、生活化、个性化中得到有效落实.
关键词
语文素养
/
作业
/
趣味化
/
生活化
/
个性化
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出版年
2024
小学语文教师
上海教育出版社
小学语文教师
ISSN:
1006-1592
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