小学语文教师2024，Issue(4) ：46-48.

哲学思考,让语文课堂思维生长

王宇燕
小学语文教师2024，Issue(4) ：46-48.
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哲学思考,让语文课堂思维生长

王宇燕1
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作者信息

  • 1. 浙江省东阳市江北中心小学 322100
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摘要

将哲学思考融入小学语文课堂,主要目的是促进学生思维发展,引导学生学会提问,让哲学思考观点更清晰;引导学生学会关联,让哲学思考表达有条理;引导学生学会判断,让哲学思考过程更缜密.

关键词

哲学思考/语文课堂/思维生长

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出版年

2024
小学语文教师
上海教育出版社

小学语文教师

ISSN：1006-1592
参考文献量3
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