小学语文教师2024，Issue(6) ：4-8.

PCK视城下小学语文幼小衔接的路径与策略

周雅芳
小学语文教师2024，Issue(6) ：4-8.
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PCK视城下小学语文幼小衔接的路径与策略

周雅芳1
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作者信息

  • 1. 上海市嘉定区教育学院 201808
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摘要

幼小衔接关乎儿童健康成长,但小学学段教师衔接意识较为淡薄,从学科角度实施幼小衔接的实践更少.本文基于PCK领域知识,重新审视小学语文幼小衔接,从优化教学内容的选择、深化对教学对象的了解、优化教学过程实施等方面,阐述小学语文学科幼小衔接的路径与策略.

关键词

领域教学知识(PCK)/小学语文/幼小衔接

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出版年

2024
小学语文教师
上海教育出版社

小学语文教师

ISSN：1006-1592
参考文献量2
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