小学语文教师2024，Issue(6) ：36-38.

识·读·讲:小学语文低段故事类文本的教学路径——统编教材一年级下册第八单元《棉花姑娘》教材解读与教学建议

吴诗清
小学语文教师2024，Issue(6) ：36-38.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

识·读·讲:小学语文低段故事类文本的教学路径——统编教材一年级下册第八单元《棉花姑娘》教材解读与教学建议

吴诗清1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省杭州市余杭区未来科技城海创小学 310023
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2024
小学语文教师
上海教育出版社

小学语文教师

ISSN：1006-1592
段落导航相关论文