小学语文教师2024,Issue(6) :47-49.

立足单元整体 实现读写一体化——统编教材四年级下册《习作:我的"自画像"》教学设计

项雪寒
小学语文教师2024,Issue(6) :47-49.

立足单元整体 实现读写一体化——统编教材四年级下册《习作:我的"自画像"》教学设计

项雪寒1
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作者信息

  • 1. 浙江师范大学附属小学 321000
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出版年

2024
小学语文教师
上海教育出版社

小学语文教师

ISSN:1006-1592
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