小学语文教师2024，Issue(7) ：43-45.

明确目标,巧用策略,学会有目的地阅读——统编教材六年级上册第三单元《竹节人》第一课时教学设计

朱英英
小学语文教师2024，Issue(7) ：43-45.
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明确目标,巧用策略,学会有目的地阅读——统编教材六年级上册第三单元《竹节人》第一课时教学设计

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作者信息

  • 1. 浙江省宁波市鄞州区朝晖实验学校 315100
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出版年

2024
小学语文教师
上海教育出版社

小学语文教师

ISSN：1006-1592
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