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小学语文教师
2024,
Issue
(7) :
70-72.
回归生活,构建场景化口语交际任务——以统编教材三年级上册第四单元《口语交际:名字里的故事》为例
崔巍青
小学语文教师
2024,
Issue
(7) :
70-72.
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回归生活,构建场景化口语交际任务——以统编教材三年级上册第四单元《口语交际:名字里的故事》为例
崔巍青
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作者信息
1.
浙江省衢州市实验学校教育集团灵溪校区 324000
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出版年
2024
小学语文教师
上海教育出版社
小学语文教师
ISSN:
1006-1592
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