小学语文教师2024,Issue(7) :70-72.

回归生活,构建场景化口语交际任务——以统编教材三年级上册第四单元《口语交际:名字里的故事》为例

崔巍青
小学语文教师2024,Issue(7) :70-72.

回归生活,构建场景化口语交际任务——以统编教材三年级上册第四单元《口语交际:名字里的故事》为例

崔巍青1
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  • 1. 浙江省衢州市实验学校教育集团灵溪校区 324000
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出版年

2024
小学语文教师
上海教育出版社

小学语文教师

ISSN:1006-1592
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