小学语文教师2024,Issue(7) :73-76.

把握要素 融合读写——以统编教材六年级上册《草原》为例谈单元整体教学意识下的单篇教学

周雪松
小学语文教师2024,Issue(7) :73-76.

把握要素 融合读写——以统编教材六年级上册《草原》为例谈单元整体教学意识下的单篇教学

周雪松1
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  • 1. 江苏省盐城市滨海县蔡桥镇中心小学 224531
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出版年

2024
小学语文教师
上海教育出版社

小学语文教师

ISSN:1006-1592
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